{"id":5537,"date":"2018-10-04T00:00:00","date_gmt":"2018-10-03T22:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.mengisoft.com\/geolit\/los-parques-cientificos-y-tecnologicos-convocan-a-mas-de-2000-estudiantes-para-combatir-la-brecha-de-genero-en-las-stem\/"},"modified":"2026-07-14T10:02:10","modified_gmt":"2026-07-14T08:02:10","slug":"los-parques-cientificos-y-tecnologicos-convocan-a-mas-de-2000-estudiantes-para-combatir-la-brecha-de-genero-en-las-stem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.mengisoft.com\/geolit\/los-parques-cientificos-y-tecnologicos-convocan-a-mas-de-2000-estudiantes-para-combatir-la-brecha-de-genero-en-las-stem\/","title":{"rendered":"Los parques cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos convocan a m\u00e1s de 2000 estudiantes para combatir la brecha de g\u00e9nero en las STEM"},"content":{"rendered":"
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Hoy 4 de octubre se da el pistoletazo de salida para la celebraci\u00f3n de las numerosas actividades enmarcadas dentro de la iniciativa Ciencia y Tecnolog\u00eda en femenino desarrollado por la Asociaci\u00f3n de Parques Cient\u00edficos y Tecnol\u00f3gicos de Espa\u00f1a (APTE)<\/a> y que cuenta con la colaboraci\u00f3n de 14 de sus miembros ubicados en toda la geograf\u00eda espa\u00f1ola.\u00a0 Durante ese d\u00eda tendr\u00e1 lugar la celebraci\u00f3n de una jornada de presentaci\u00f3n en cada uno de los parques participantes en la iniciativa.<\/div>\n
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La brecha de g\u00e9nero en estudios STEM (siglas en ingl\u00e9s de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda y Matem\u00e1ticas), es un problema que tiene importantes consecuencias en nuestro actual sistema de innovaci\u00f3n debido a que no se est\u00e1 contando con el talento del 100% de la poblaci\u00f3n.<\/div>\n
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Con este proyecto, APTE pone de relevancia la importancia de visibilizar estos estudios entre el p\u00fablico femenino m\u00e1s joven, debido a la baja participaci\u00f3n de este colectivo en estas materias. En este sentido, resalta la capacidad de los parques cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos de promover\u00a0 vocaciones STEM y contribuir as\u00ed a crear un sistema de innovaci\u00f3n m\u00e1s competitivo.<\/div>\n<\/div><\/div>\n

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Workshops, conferencias y concursos\u00a0<\/strong><\/div>\n
El programa est\u00e1 dirigido a estudiantes de 1\u00ba a 3\u00ba de la ESO que podr\u00e1n participar en una serie de workshops en los parques colaboradores. Estos talleres ser\u00e1n eminentemente pr\u00e1cticos y abordar\u00e1n tem\u00e1ticas innovadoras como rob\u00f3tica, energ\u00edas renovables, matem\u00e1ticas v\u00e9dicas o nanotecnolog\u00eda.<\/div>\n
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Uno de los workshops comunes para todos los parques participantes, ser\u00e1 la organizaci\u00f3n del concurso “Propuestas innovadoras a los retos de Europa 2020”.<\/strong> El objetivo es presentar a los estudiantes aspectos a mejorar en los parques cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos, y que \u00e9stos sean capaces de se\u00f1alar propuestas que sirvan como posible soluci\u00f3n a los mismos. Estas problem\u00e1ticas deber\u00e1n estar relacionadas con retos sociales de la Uni\u00f3n Europea identificados en la estrategia Europa 2020 (investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n, cambio clim\u00e1tico, sostenibilidad energ\u00e9tica\u2026).\u00a0<\/span><\/div>\n
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Adem\u00e1s, las chicas pondr\u00e1n participar en otro concurso, en concreto a trav\u00e9s de la red social Instagram, en el que se las anima a subir una foto creativa a trav\u00e9s de la cual nos cuenten c\u00f3mo quieren transformar el mundo<\/strong> utilizando el hashtag #STEMfemenino y nombrando al perfil @cytfemenino<\/a>. Este concurso estar\u00e1 abierto a todas aquellas j\u00f3venes que quieran participar, independientemente de que hayan acudido o no a estos eventos.<\/div>\n<\/div><\/div>\n

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Durante las jornadas, tambi\u00e9n se celebrar\u00e1n conferencias impartidas por cient\u00edficas, empresarias y tecn\u00f3logas que desarrollan su actividad profesional en los parques cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos y su entorno.\u00a0<\/div>\n
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Exposici\u00f3n \u201cMujeres que cambiaron el mundo\u201d<\/strong><\/div>\n
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La agenda se completa con la exposici\u00f3n \u201cMujeres que cambiaron el mundo\u201d. Una muestra de 10 paneles protagonizados por mujeres referentes en ciencia y tecnolog\u00eda, tanto pioneras como actuales.\u00a0 Esta exposici\u00f3n incluye una parte final en la que se destacan a aquellas profesionales del \u00e1mbito de los parques que actualmente est\u00e1n desarrollando una importante labor en el \u00e1mbito de la ciencia y la tecnolog\u00eda.<\/div>\n
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Gu\u00eda ilustrada \u201c\u00bfQu\u00e9 quiero ser de mayor?\u00a0<\/strong><\/div>\n
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Adem\u00e1s, los alumnos recibir\u00e1n la gu\u00eda ilustrada \u201c\u00bfQu\u00e9 quiero ser de mayor?\u2019, dise\u00f1ada expresamente para el proyecto. El objetivo principal de este documento va m\u00e1s all\u00e1 de un simple acercamiento de la ciencia y la tecnolog\u00eda a la sociedad y lo que persigue principalmente es explicar, con un lenguaje y dise\u00f1o adaptado al p\u00fablico objetivo cu\u00e1les pueden ser las salidas profesionales de estudios relacionados con la ciencia y\u00a0 la tecnolog\u00eda.<\/div>\n
La gu\u00eda est\u00e1 ordenada en tres apartados: Arquitectura e Ingenier\u00eda, Ciencias de la Salud y Ciencias y ha contado con la colaboraci\u00f3n del grupo farmac\u00e9utico Bayer.<\/div>\n<\/div><\/div>\n

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La gu\u00eda se puede descargar AQU\u00cd<\/a>.\u00a0<\/div>\n
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Tambi\u00e9n se puede conocer a trav\u00e9s del siguiente v\u00eddeo.\u00a0<\/div>\n<\/p><\/div>\n

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